[基層扎根]中華高協基層扎根人物 黃建榮校長破格留用 續挺高爾夫基層扎根

花蓮平和國中校長黃建榮開學前獲縣長徐榛蔚破格留用,今年起展開為期三年的第三任期,為花蓮高爾夫基層扎根繼續向前衝。…
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花蓮平和國中校長黃建榮開學前獲縣長徐榛蔚破格留用,今年起展開為期三年的第三任期,為花蓮高爾夫基層扎根繼續向前衝。
以往兩任六年任期,黃建榮從毫無淵源進化成花蓮高爾夫的關鍵人物,全憑一馬當先,和地方委員會合作無間。尤其他發揮創意,在平和國中建立一座練習果嶺,提供花蓮地區高球幼苗練習空間,最為人津津樂道。
練習果嶺在學校境內不但開東部學校風氣之先,就是在全台各級學校也是絕無僅有。「我們秉持勤儉的原則,只花了10萬元,就把果嶺做起來,雖然無法像一般球場的果嶺那樣光鮮亮麗,卻承載著蓽路藍縷、辛勤耕耘的歷史使命,就像人生一定要有目標一樣,此後選手的擊球也有了明確的目標。」
這座全台最有特色的練習果嶺,是棒球場帶給黃建榮校長的靈感。「利用蓋棒球場整地的廢土,先在操場旁堆成一座小丘,經壓路機輾平再植草,並作周邊美化工程,簡易的練習果嶺便成形了。」教育部補助500萬元興建平和國中棒球場,他只用了485萬便完工,且小型看台、二層樓式記錄台、牛棚、人工草皮打擊練習場一應俱全,因施工品質優良,還成為全國甲組成棒錦標賽比賽場地,8 月間賴清德副總統前往視察,曾當面嘉獎他做事有效率。而這座獨一無二的高爾夫練習果嶺更讓他聲名遠播,剛轉職業的高爾夫姊妹檔楊斐茜、楊亞賓,就是衝著這座果嶺前來花蓮義務指小朋友打球。
平和國中僅有72位學生,是典型的偏鄉小型學校,也是十項運動鐵人古金水的母校,素有優良的體育傳統,與體育並無特殊淵源的黃建榮校長,入境隨俗,已擬訂步驟,有計劃開發原住民優異的運動天份。「平和國中有棒球隊,附近的文蘭國小也是基層扎根學校,我們將從中拔擢優秀的人才,延續推廣這項運動。」黃建榮期待未來三年,讓平和國中高球選手進軍中華高協月賽,完成零的突破。