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陳棋謙真正開竅就是最近幾個月的事，他接連在5月及8月獲得北區月賽男子D組亞軍，戰力扶搖直上，一股追求進步的動力也從內心深處滾動、雀躍、奔放。
他才剛要升上新竹載熙小學五年級，練習份量不大，技術仍待開拓，卻憑著聰明打球，在同齡的列強中佔有一席之地，可要拜另一項專長—圍棋之賜。
他的棋齡短短兩年，遠不及近五年的球齡，卻如老虎的雙翼，充份扮演輔助的角色，與高爾夫一主一伴，主伴圓融，互相作用，共生共榮，球威跟著等倍成長。
就在陳棋謙榮登北區月賽男D亞軍的5月，他在新竹地區年度「坤泰盃圍棋賽」五戰全勝，獲得丁組冠軍；並在同名的作文比賽獲選佳作。這兩項需要細膩思考，審慎布局的功課，正好成了陳棋謙打高爾夫絕佳的輔助訓練。
寫作講究細節與起承轉合間的邏輯思維，與高爾夫桿桿相連、互為因果的法則若合符節；圍棋的整體布局和高爾夫的球道策略，在保守和進取之間如何拿捏、定調，如何管控風險，更如出一轍。
同時受過圍棋和高爾夫訓練的陳棋謙雖然年紀尚輕，未必百分之百分辨其中奧秘，但是在競技厮殺的過程之後，絕對有如此體悟，那就是「耐心和情緒管理」在這兩項才藝中，有時比技術本身更舉足輕重。
或許多年之後陳棋謙會了解，深思熟慮後的揮桿，與前呼後應的寫作，實為一體兩面；打高爾夫就像在大自然的棋盤中與場地周旋後落子，下圍棋則是在方寸之地中偵搜敵情後，以最佳球桿出擊，這才是他學習這些才藝彼此互通款曲終極的收穫。
陳棋謙的思慮細膩敏捷，不僅在才藝表露無遺，在學校功課上也相得益彰，經常班排第一，母親認為課業成績不輸打球、下棋、作文。「他的細膩與慧根不只在學習上表現，也在對待人事物中體現。有一次路過供奉地藏王菩薩的新竹東寧宮，還特地入內拜拜，為家人祈福。」
後來，陳棋謙認識宮裡化緣的老和尚，兩人成了忘年之交，有一次和尚無故消失，他感覺不妙，擲筊得知老和尚安然無事，才求得心裡的平安。
隨著成績的突破，母親也抓準時機，趁熱帶他到地方上最有名望的「林文堂高爾夫教室」鍛鍊，經過一番調整，陳棋謙的擊球距離更上層樓，從130碼進步到170碼，正準備在全國小學9月錦標賽進一步檢驗。
不管未來成績如何，陳棋謙和母親對高爾夫學習路上的援手，包括啟蒙教練舅公洪明鎮、教練余珮琳、曾秀鳳高爾夫訓練中心、以及全國和新豐球場等，內心充滿感激。「報答貴人最好的方法就是打出亮眼的成績，既成就自己，也榮耀貴人。」