文字訊息（1024）-
CD組跟走教練計畫說明
致各位選手、各位家長及各位教練：
今年一月C、D組月賽第一次實施「跟走教練」制度，於本月在中區及南區的Ｃ、Ｄ組月賽，選手打球的紀律有明顯的進步，展現了相當好的成效。
關於家長及選手的疑問我們提出下述說明：
一、何謂跟走教練？
（一）「跟走教練」是指每一組小朋友出發的時候，都會有一位教練陪同打完18洞，並在過程中，記錄各位整體的表現。
（二）紀錄內容包含：
今天打了多少桿、開球的距離有多遠、出界的比率、標準桿上果嶺的次數、推桿的次數、一切一推的表現等數據，另外小朋友的判斷及思考方式、態度禮儀是否合乎球場上的要求，也都在記錄之列。
二、跟走教練理念
各位小朋友打球不只是追求技術進步，體魄健康而已，也是接受生活教育，尤其是人格與精神鍛鍊的教育，我們期許在跟走教練的協助下，透過打球、遵守比賽的規則幫助小朋友養成守法、自律的觀念；未來當選手們升上A、B組，或者成為職業球員後，即便沒有跟走教練，在比賽當中，選手們仍彬彬有禮、遵守遊戲規則並誠實的記錄自己在球場上的表現，這樣我們的高爾夫教育就成功了。
三、跟走教練的職責
跟走教練有一個很重要的責任，就是適時的給小朋友機會教育，這裡指的機會教育並非指要「跟走教練」教小朋友怎麼克服球場上打球的技術，這樣會失去比賽的公正性，而是要教導小朋友學習如何尊重對手。例如：有些小朋友一打完球，就住前走，沒有考慮到同組其他伙伴還沒有擊球，往前將會影響他人擊球的路線；或者是於同組伙伴擊球時大聲喧嘩，沒考慮到這樣會讓他人無法專心打球，如有上述情況時，跟走教練即會適當的糾正，提醒小朋友並給予小朋友正確的觀念。給予小朋友將心比心，己所不欲、勿施於人的觀念。
四、跟走教練協助下的技術優勢
運動離不開科學，經由「跟走教練」記錄了前項中寶貴的數據並建檔後，即可透過數據的分析，了解每一位小朋友的優缺點，分析選手哪些地方須加強，哪些要糾正，哪些是自身的優勢，以客觀的數據，做為追求進步的參考。
致所有跟走教練及總教練：
感謝所有參與月賽的跟走教練以及總教練，你們是孕育國家高爾夫幼苗的守護者及灌溉者，工作看似平淡無奇，實則是成就一個偉大球員或者是守法公民的生活導師，在這裡我先向您們致上最高的敬意，祝您們工作順利，並向各位拜個早年，祝豬年諸事大吉，健康平安，謝謝大家。